1-2-4 hortalizas y verduras

En la clase de castellano de hoy hemos estado aprendiendo a trabajar en equipo. Al principio nos cuesta un poco porque no sabemos cómo funciona, pero con el tiempo lo vamos haciendo mejor. 

Hemos aplicado una dinámica de trabajo cooperativo que se llama 1-2-4. En la puesta en común y hemos recogido el siguiente resultado conseguido entre todos y todas: 

tomate            calabaza                 lechuga            manzana
cebolla            romanesco             berenjena
coliflor             ajo                          puerro
brócoli             maíz                       judía
pimiento          yuca                       aguacate
pepino             calabacín               zanahoria
guisante          patata                    apio
boniato

Netiqueta

Reglas de etiqueta ¿qué son las netiquetas?

Cercle de diàleg

El passat divendres, na Maribel (coordinadora de convivència de l'escola i mestra de música) va venir a fer assemblea de valors amb nosaltres. Ens varem seure en cercle i mitjançant un testimoni (una pilota), cada persona havia de dir una cosa. 

El tema va ser el següent...

"PARAULES QUE MILLOREN LA CONVIVÈNCIA"

... i el que va sorgir va ser: 

Convivència és viure situacions amb altres persones sense barallar-se

Compartir

Generositat

Jugar amb tothom

Respecte

Ajudar-se

Amabilitat

Empatia

Ajudar a altra persona quan es fa mal

Deixar jugar

Parlar

Compassió

Perdó

Felicitat

Ajuda

Paciència

Feliç

Valentia

Acompanyament

Varem parlar sobre que quan convivim sempre hi ha algun conflicte, però que l'èxit és saber resoldre aquests problemes i conflictes i, a més a més, intentar tenir els menys possibles. 

REGLA D'OR: no fer a altra persona el que no m'agrada que em facin a jo. 

Objectes a ajuden a millorar la convivència: CRÒTALS.

Per què serveixen? 

Silenci

Calma

Relaxació

Respiració

ACORD: quan sonen hem de tancar els ulls, posar les mans a la panxa, fer 3 respiracions profundes, pensar per què s'han tocat i pensar en què faré quan obri els ulls. 

Fira d'esports 2019

Acomiadament de na Merche

Avui ha passat per la nostra classe na Merche. Ha vingut a acomiadar-se de nosaltres perquè comença una nova etapa en la seva vida: es jubila. 

Ens ha convidat a uns bombons i ens ha desitjat el millor per totes i per tots.        

 

Utilitzem els "Chromebooks"

      

    

  

Consell d'infants

Els representants de la classe de 4t de primària en el Consell d'infants del centre ens han llegit els acords del curs: 

- Acords de convivència a principi de curs. 
- Regla d'or: no fem a la resta de companys i companyes el que no ens agrada a nosaltres. 
- Quan sonen els cròtals ens aturem, fem tres respiracions profundes i pensem en la raó per què han sonat.
- Tricicles: un dia a la setmana en temps de pati juguem amb ells per cursos. 
- Per jugar amb els tricicles: tenir cura d'ells, no xocar amb la tanca ni entre tricicles, no empènyer els tricicles, als deu minuts fer canvi. 

Representants de la classe: 
- Astrid
- Chole
- Lucas
- Andreea

H ejercicios interactivos

Aquí os dejo unos cuantos enlaces para trabajar la ortografía de la letra H por si queréis practicar más en casa.

https://aprenderespanol.org/gramatica/ortografia-H-Z.html

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortohhe.htm

http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortohh.htm

http://ortografiaparaninos.blogspot.com/search/label/uso%20de%20la%20H

¿Qué es un acróstico?

El acróstico es un grupo de palabras (que puede estar en verso), en el que las letras iniciales, medias o finales de cada verso, forman una palabra (o frase) al leerlas de forma vertical. El mensaje que escribimos tiene que ver con la palabra que está escrita verticalmente. 

Unos ejemplos...

 Existen distintos tipos de acrósticos:

• Letra inicial. Son los más comunes y se forman con la primera letra de cada prosa o verso.
• Letra en la mitad. Se llaman mesóticos y se forman con letras en la mitad del verso.
• Letra final. Se llaman tenléticos y se forman con la última letra de cada verso.

Fuente: https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-acrosticos/#ixzz60HKAxorb

En clase vamos a practicar a realizar algunos acrósticos. Finalmente vamos a hacer un acróstico de nuestro nombre. Os dejo un ejemplo: 

Teclado

Vamos a practicar con el teclado. Haz clic sobre la imagen para acceder a la aplicación.

Sigue las instrucciones de las maestras para entrar.

Class Dojo

Plàstica