Avui en l'assembla de valors i convivència amb na Maribel hem parlat sobre els acords de la classe, una manera més clara de posar els acords: un cartell blau amb l'acord a on podrem aferrar el valor que afavoreix.
A més a més, ens ha dut un platet pel pot de colors i un registre per conèixer al final de l'any quantes pedres hem aconseguit de cada valor. Tindrem una llibreta per anar anotant qui i perquè hem posat la pedra i no se'ns oblidi fins
Ens podem posar metes per obtenir després d'arribar a un número determinat de pedres. Avui ja hem posat a dins unes quantes pedres i hem explicat per què les posàvem.
D'altra banda, no em puc posar una pedra jo mateix o mateixa per una cosa que he fet jo. Sempre s'ha de posar per una altra persona. Igualment podem anar a felicitar a persones d'una altra classe.
Recordem: quan parlem dels fets que passen al llarg de la setmana, no diguem el nom de la persona que fa alguna cosa malament (ja persona que ho ha fet ja ho sap, no cal recordar-lo, a més a més, no cal que tothom parli de la persona que ho ha fet malament).
En canvi, sí que felicitem en públic perquè la persona que ho fet es senti bé i que tots els altres copien el que fa bé l'altra persona.
