Segona sessió: APRENEM A PARTICIPAR
ALGUNES DADES SOBRE EL CANVI CLIMÀTIC
Abans de fixar-nos sobre com afecta aquesta qüestió a les Illes Balears, és necessari aclarir dos conceptes interrelacionats bàsics. L’escalfament global és el causant del canvi climàtic.
L’activitat del ser humà ha provocat un gran augment d’emissions a l’atmosfera dels coneguts
gasos amb efecte hivernacle, provocant un augment de la temperatura global, amb la
conseqüent variació del clima. Aquesta variació del clima no es produiria de forma natural. Tot
i que la Terra ja ha passat per períodes d’escalfament i refredament, eren cicles que duraven
milions d’anys. Però actualment l’acció de les persones ha accelerat de forma alarmant aquests processos, fins a arribar a nivells que en altres èpoques han suposat l’extinció en menys de dos-cents anys. El següents vídeos expliquen de forma dinàmica aquest procés, també es presenta l’activista Greta Thunberg, que ha aconseguit protestes a nivell global a favor de la cura al medi ambient:
Sala de plens de l'ajuntament de Santa Eulària des Riu
El dia que visitin l’ajuntament, el nins i nines no sols coneixeran les seves dependències, sinó
que es transformaran en regidors i regidores per un dia. Com els responsables de gestionar el
municipi, hauran de pensar quines mesures prendrien per combatre el canvi climàtic a Santa
Eulària des Riu i al món.
Es dividiran en 4 grups i cada un representarà una de les àrees que conformen el govern local.
Entre ells hauran de pensar accions i propostes que pugui realitzar l’ajuntament, segons la tasca
que dur a terme cada àrea. La distribució de les àrees a l’ajuntament de Santa Eulària és la
següent:
- Àrea 1: Educació, Joventut i Participació Ciutadana
- Àrea 2: Sostenibilitat i Medi Ambient
- Àrea 4: Serveis Generals i Territorials
- Àrea 5: Economia i Promoció econòmica.
També hi haurà:
- El batle o batlessa modera el debat (dona torn de paraula). Pot opinar i té vot.
- Un grup que representi l’Oposició: encarregada de dur el control i el
seguiment de les propostes que realitza l’equip de govern, però també poden presentar
propostes.
- Un alumne que representi el rol de Secretari/a: s’encarregarà d’apuntar les
diferents propostes que es facin, dur el recompte de les votacions i aclarir possibles dubtes
que li facin els regidors/es).
- Un grup que representi la Ciutadania: presentaran un resum on
especifiquin quines accions esperen que dugui a terme l’ajuntament. Podran donar opinió
però no podran votar.
